Альтернативою паперовим підручникам та посібникам має стати впровадження у навчальний процес електронного підручника, - упевнені учасники презентації, яка 19 лютого 2010 року відбулася в Міністерстві освіти і науки України."Pocketbook 901" - це перший електронний підручник, який рекомендується українським школярам. Його розроблено з урахуванням потреб сучасного учня", - зазначив Олег Науменко, директор компанії "PocketBook"."Перша електронна читанка, яку ми презентуємо, автентична до паперового підручника та виготовлена відповідно до санітарно-гігієнічних норм, згідно з якими він може використовуватися як технічний засіб у навчальному процесі", - розповів Олексій Авраменко, головний редактор ВД "МІСТ Паблішинг".Про проведену роботу щодо створення макетів підручників розповів Борис Максимець, директор видавництва "Освіта": "На сьогодні ми вже маємо 39 файлів електронних підручників для 7-9-х класів загальноосвітньої школи. Це електронні копії паперових підручників, які діти зможуть читати за допомогою нової читанки". Також він підкреслив, що найближчим часом видавництво підготує й інші файли підручників.Заступник директора Українського колежу імені В.О. Сухомлинського Тетяна Хайруліна впевнена, що читанка - єдиний з сучасних пристроїв, який має навчальну мету: містить текстовий, графічний редактор, допоміжні програми, які будуть корисними для школярів. А для вчителя - це найкращий посібник у підготовці та проведенні уроків.Окремим питанням, яке викликало дискусію, стало інформаційне наповнення електронного підручника. На запитання журналістів щодо того, як контролюватиметься контент пристрою, відповів Олексій Авраменко: "Електронні версії підручників будуть рекомендуватися Міністерством освіти і науки України. Кожен підручник буде знаходитися під DRM-захистом, що унеможливлює несанкціоноване копіювання та розповсюдження". "Батьки також зможуть переглянути весь навчальний матеріал", - додав Олександр Істер, автор підручників з математики та інформатики, завідувач кафедри математики та інформатики гімназії "Євроленд"."Надзвичайно важливими електронні підручники стануть для дітей з особливими потребами", - узагальнив Олександр Удод, директор Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України. Зокрема, він наголосив на необхідності проведення експериментальної апробації електронних підручників у школі. Міністерством освіти і науки України визначатимуться загальноосвітні навчальні заклади, в яких школярі користуватимуться електронними підручниками.